Minissimulado ENEM 13/05: gabarito alterado

O gabarito do minissimulado ENEM realizado pelo 3º ano do Ensino Médio, no dia 13/05, sofreu alterações. Confira abaixo o gabarito corrigido:

3a_serie_minissimulado_enem_03_gabarito_alterado

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Simulados 29/04 e 13/05: acesse os gabaritos

Os gabaritos do simulado realizado no dia 29/04, pelos alunos do Ensino Fundamental II, passaram por algumas correções. Confira aqui os gabaritos alterados:

6o_ano_pm_02_manhã_gabarito_alterado
7o_ano_pm_02_manha_gabarito_alterado
8o_ano_pm_02_manha_gabarito_alterado
9o_ano_pm_02_gabarito_alterado

Já os alunos do 3º ano do Ensino Médio realizaram no dia 13/05 um simulado no modelo mini ENEM. Confira abaixo o gabarito das questões:

3a_serie_minissimulado_enem_03_gabarito

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Homenagem ao Dia das Mães

Na sexta-feira, 12, nossos alunos do Maternal ao 5º ano, dos turnos da manhã e da tarde, vão apresentar suas homenagens ao Dia das Mães.

Confira os horários e venha participar com a gente:

Manhã
8h -Maternal I e II / Pré I
8h10 – 1º ano e 2º ano
8h20 – 3º ano e 4º ano
8h30 – 5º ano

Tarde
16h – Maternal I e II
16h10 – Pré I
16h20 – Pré II e 1º ano
16h30 – 2º ano e 3º ano
16h40 – 4º ano
15h50 – 5º ano

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Projeto UERJ

O CEMP abriu a pré-inscrição para o Projeto UERJ! Quem preencher o formulário recebe por e-mail um voucher que dá direito a 5% de desconto no Projeto, se levado impresso no ato da matrícula.  
 
Podem realizar a matrícula tanto alunos do CEMP, quanto alunos de fora. 
 
As aulas começam dia 30/05 e serão às segundas, terças e quartas, de 18h às 22h. 
 
Confira nosso plano de aulas:
 
*O horário abaixo pode sofrer alteração 

 

Horário Projeto Uerj

Terça – 30/05

Cacilda – 18h às 22h

Português

Quarta – 31/05

Sérgio – 18h às 22h

Geografia

Segunda – 05/06

Jacira –  18h às 22h

Química

Terça – 06/06 

Albino – 18h às 22h

Matemática

Quarta – 07/06 

Diniz – 18h às 22h

Física

     
Segunda – 12/06

Ana – 18h às 22h

Biologia

Terça – 13/06 

Cacilda – 18h às 22h

Redação

Quarta – 14/06 

Rodrigo – 18h às 22h

História

     
Segunda – 19/06

Ana – 18h às 22h

Biologia

Terça – 20/06 

Albino – 18h às 22h

Matemática

Quarta – 21/06 

Sérgio – 18h às 22h

Geografia

     
Segunda  – 26/06

Jacira –  18h às 22h

Química

Terça – 27/06 

Cacilda – 18h às 22h

Português

Quarta – 28/06 

Diniz – 18h às 22h

Física

     
Segunda – 03/07

Cacilda – 18h às 22h

Redação

Terça – 04/07 

Albino – 18h às 22h

Matemática

Quarta – 05/07 

Rodrigo – 18h às 22h

História

     

Os valores devem ser consultados diretamente na recepção ou pelos seguintes telefones:26651300 / 26651445 / 26651547 / 26651235

Ficou interessado? Faça agora sua pré-inscrição, clicando aqui.

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Simulados 29/04: acesse os gabaritos

Ensino Fundamental II

Os alunos do 6º ao 9º ano realizaram o 1º Simulado bimestral no último dia 29. Confira, a seguir, os gabaritos das provas de cada turma:

Gabarito 6º ano Simulado 29/04
Gabarito 7º ano Simulado 29/04
Gabarito 8º ano Simulado 29/04
Gabarito 9º ano Simulado 29/04

Ensino Médio 

Os estudantes do 1º ao 3º ano treinaram, no último sábado, para o primeiro dia de prova do ENEM. Confira o gabarito das questões:

Gabarito Simulado ENEM – 1° dia

Gabarito Simulado ENEM – 2º dia

9º ano militar

O simulado do 9º ano militar seguiu o modelo da prova do EPCAr. Confira, abaixo, o gabarito das questões:

Gabarito Simulado 9º ano militar

 

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Exemplo de redação nota 1000 no ENEM

Uma dica para alcançar uma boa nota na redação do ENEM é ler as redações das edições anteriores que alcançaram nota máxima, atentando para a construção do texto e argumentos utilizados. Na edição de 2016 do ENEM, apenas 77 alunos obtiveram a pontuação total, entre eles o estudante Bruno Lucas Piñon de Manfredi, de 19 anos. Confira a redação do estudante dentro do tema “Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil”:  

Sob o olhar das raízes

O Brasil é mundialmente reconhecido por sua diversidade religiosa. Ao longo da sua formação e com as influências externas e internas, o país tornou-se um grande exemplo de miscigenação, evidenciando a sua riqueza cultural. Porém, apesar desses fatos, o Brasil sofre com um grave problema de intolerância religiosa, formado pelo reflexo de uma filosofia etnocêntrica marcada nas raízes da sociedade brasileira. Como combater esta realidade que implica na harmonia?

Primeiramente, é preciso entender que a intolerância religiosa começa na educação, ou seja, na falta de conhecimento das religiões. As famílias costumam seguir as religiões tradicionais, no caso o cristianismo, e adotam uma filosofia etnocêntrica. Essa adoção é influenciada por preconceitos históricos, como racismo, e baseada num processo radical de “cristianizar” o Brasil. A partir disso, todas as outras religiões são consideradas inferiores e acabam sofrendo um total desrespeito, sendo vítimas de violência.

Além disso, é necessário analisar o choque entre o Estado laico e o conservadorismo social. Apesar de o cidadão ser constitucionalmente livre para escolher sua religião, os conservadores (muitos deles políticos, padres e pastores) obrigam que tal indivíduo siga o ritual referente, e pior, pregando atos fundamentalistas e modificando a conduta dos fiéis. Há também uma silenciosa mistura de política com religião, fazendo instensificar a intolerância por meio de discurso preconceituoso e desmoralizador que afeta o olhar para as diferenças e o convívio entre elas.

Diante desse grave cenário é possível compreender que a intolerância religiosa no Brasil está enraizada e deve, portanto, ser combatida. É necessário implantar o ensino de religião em todas as escolas de fundamental e médio formando os jovens dotados de conhecimento sobre a diversidade religiosa no país e assim ajudar a combater a intolerância. Além disso, deve-se criar ONGs de parceria com o Estado e a Unesco, fazendo valer a laicidade e fornecer projetos culturais que influenciem um novo olhar das pessoas, entendendo melhor as diferenças, e assim combater o radicalismo que tanto prejudica a harmonia da sociedade.

*com informações Jornal Extra

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Avaliações 1º Bimestre

Hoje começam as avaliações bimestrais do CEMP. Fique atento ao calendário abaixo:

Educação Infantil

18/04 – Inglês (1º ano manhã)
19/04 – Língua Portuguesa / Redação
20/04 – Matemática
24/04 – História / Geografia / Ciências
25/04 – Leitura

Ensino Fundamental:

1º ano:

18/04 – Inglês – turno: manhã
19/04 – Inglês – turno: tarde
19/04 – Língua Portuguesa / Redação
20/04 – Matemática  
24/04 – História / Geografia / Ciências
25/04 – Leitura

2º e 3º ano:

18/04 – Inglês – turno: manhã
19/04 – Inglês – turno: tarde
20/04- Língua Portuguesa / Redação
24/04 – Matemática
25/04 – História
26/04 – Geografia
27/04 – Ciências

4º e 5º ano:

19/04 – Inglês
20/04 – Língua Portuguesa / Redação
24/04 – Matemática
25/04 – História
26/04 – Geografia
27/04 – Ciências
28/08 – Espanhol

6º ao 8º ano:

Turmas: 6111, 6112, 7111, 7112, 8111 e 8112
19/04 – Português / Redação
20/04 – Matemática I / Espanhol
24/04 – Geografia / Inglês
25/04 – História
26/04 – Ciências / História da Arte / Matemática II

9º ano:

Turma 9111:
19/04 – Português / Redação / Geografia
20/04 – Matemática I / História da Arte
24/04 – Espanhol / História / Matemática II
25/04 – Biologia / Química
26/04 – Física / Inglês  

Turma 9122
19/04 – Matemática I / Química / Inglês / História
20/04 – Matemática II / Física
24/04 – Matemática V / Biologia / Português
25/04 – Espanhol / Matemática IV / Artes
26/04 – Redação / Matemática III / Geografia

Ensino Médio

1º e 2º ano:

Turmas 1411 e 2411
19/04 – Português / História I e II / Física I e II
20/04 – Redação / Biologia I e II / Sociologia
24/04 – Inglês / Química I e II
25/04 – Matemática I e II / Geografia I e II
26/04 – Espanhol / Filosofia / Literatura

3º ano:

Turma 3411
19/04 – Português / História I e II / Física I e II
20/04 – Redação / Biologia I e II / Sociologia / Matemática III
24/04 – Inglês / Química I e II
25/04 – Matemática I / Geografia I e II
26/04 – Espanhol / Filosofia / Literatura / Matemática II

Lembramos que a 2ª chamada de qualquer AVALIAÇÃO deverá ser feita dentro de 48 horas.

Bons estudos!

 

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